27.03.2013
俄罗斯教学和社会科学学院院士，吉尔吉斯 - 俄罗斯斯拉夫大学国际新闻系主管亚历山大卡瑟夫给世界联盟“禁毒组织”分享他的意见关于吉尔吉斯斯坦预防药物。
-亚历山大先生，你认为在吉尔吉斯斯坦有多严重，是年轻人使用毒品的问题，和通过什么方式来实现预防其在教育机构？
-在国内，这个问题尤其严重，因为我们没有想好想法，怎么工作与青年人。学校和家长不能够遵循青少年。他们有一个关键的年龄时，父母，老师都不会听。然后还有他们有了权威性的人是一个罪恶的过去或未来。为了解决这个问题，我们需要回去在苏联时期工作形式，主动为她提供了充足的机会，像青少年对毒品没有时间。首先，我们把学校需要重新结构的。现在，人们上学受力，他不喜欢上学。二，人去上学，做什么，作为一项规则，做他不感兴趣。第三，我们的学校培训和教育。但教育在13-15岁的人，为时已晚。因此，有必要建立一所学校的计划完全不同的原则，给孩子自己想的东西。
我在学校学的不是很好。他们教我从来没有需要的信息。我仍然不知道我为什么需要这些巨大的化学公式，但没有被教导正确地使用家庭化学品，我仍然有，我每次读取标签，而这往往是写在一门外语。我们有大量的时间投入到学习一门外语，但语言水平仍然维持在低水平，因为没有能力去任何地方，并不能希望的。在学校获得的知识应该是实际使用。我们不必须减少数量经验教训像现在一样，并引进新的技术，让人愿意学习。当他们想学习，那么没有毒品问题了，因为他们没有时间或者希望对使用毒品。与毒瘾要战斗与创造力。
-你怎么想关于“Maya Planet: 世界反毒品”展览会？在您看来，它是有效的手段预防吸毒吗？
-在年轻人中的预防工作—一个至关重要的问题。行使它可以做到眩晕的方法，像医生给的生命做一样。也有越来越普遍，所有已知的方法。如果一个孩子从小教导，拿别人的东西 - 并不好，它不会做。在这里也是这样。在两种情况下孩子能成为一个酒精或药物成瘾者：通过类比与父母，或者反过来—在对比。或模仿，或对比。简年什别克 拿卓拉力耶夫做的工作非常重要的，希望这样的做思想工作，而不是只个股，但在日常生活中。
-在您看来，在这方面有效地运作，开展由教育部和卫生部？
-如果年轻人都在上涨上瘾，所以国家机关的工作在这样的环境中，在预防，是无效的。国家与学生的关系，让我想起了克雷洛夫的寓言“四方”— “你们我的朋友们，坐了就，不适合所有的音乐家”。我们作为教师是那些不喜欢孩子的人。他们把学生教有力的，但它是不正确的方法。尽量让一个人做东西—他会做相反的。当我们对他说，“不要使用药物！”， 他开始舒展它，因为那里是一对矛盾。但是，如果我们引入一个时尚，药物 - 这不是流行的，人不会在兴趣它。
作为一个例子，以吉尔吉斯斯坦的关系对艾特马托夫的文学—可以读的。但是没人读的。大家都说，他行星作家，这意味着我必须穿外套和系着领带，坐下来读，但睡前，读不了。但我们需要的是最基本的，有影响力的人进入时尚阅读他的作品。和毒品也是这样。如果你在社会上创造了条件，只想不时兴用药物，肯定有些人对时尚，但别人不会做的。这就像一部手机。它可以很好地工作，但如果他过时了，70％的人将寻求购买一个新的模式。只有这样，我们可以提供一个真正有效的禁毒预防。
